学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分，也是我国体育事业的基础。中国学校体育一百多年的发展历史留给我们一笔宝贵的财富，也带给我们无尽的思考。本期特针对本科生高年级和体育教育训练学和专业学位体育教学专业方向的研究生推荐以下书单。，旨在通过阅读来了解我国学校体育的发展成果，为未来从事学校体育工作或研究作好理论上的准备。
《学校体育学》
作 者 ：周登嵩主编
出版社 : 北京：人民体育出版社
出版日期：2004年11月
ISBN：7-5009-2543-3
网页连接：《学校体育学》
学校体育随着我国学校教育的深化改革和国家体育事业的改革发展不断进步与变化。2003年，中国学校体育迎来了百年诞辰。回顾百年发展的风雨历程，中国学校体育的几代仁人志士们为此作了巨大的努力和奉献，新中国学校体育事业及其理论建设也取得了很大成就。当时，我国学校体育理论体系的薄弱与不完善，已经不适应我国学校体育在走过百年之后、进入新世纪的发展新步伐！在这样一个特殊时期，为中国学校体育发展百年之际敬献一份薄礼，为学校体育在新世纪的新发展添砖加瓦，作者特组织编写成《学校体育学》作为纪念！作者带领一批高学历中青年学者经过努力使这一愿望得以实现。本书的特点有：结构体系上的创新、内容的时代性与新颖性、理论与应用结合、编写人员队伍的专业化、年轻化。本书多年来一直用于全国体育院校、师范院校体育院系，培养体育教师的相关本科专业开设的《学校体育学》课程的教学用书，也作为体育人文社会学硕士研究生和专业学校体育学方向的研究生学习参考书，还作为广大中小学体育教师再教育的自学参考书，以及学校体育管理部门业务参考书。本书编为四篇：学校体育总论、体育课程与教学、课余体育、学校体育管理。全书编写过程中涉及到哲学方法论、教育科学、体育人文社会学、体育技术学科、运动人体科学等诸多学科理论知识。
《现代社会与学校体育》
作 者 ：曲宗湖，杨文轩主编
出版社 : 北京：人民体育出版社 ,
出版日期：1999年08月
ISBN：7-5009-1792-9
索书号：G807.01/1
馆藏类型：中文普通书
馆藏位置：中文阅览B
在我国社会迅速发展时期，学校体育同样也面临着新的机遇和挑战，《现代社会与学校体育》一书从现代社会对人才的要求入手，站在当代学校体育研究的前沿，全面、深入、系统地研究学校体育，是我国学校体育理论研究领域又一重要的力作。本书几十名作者由来自全国教授《学校体育学》课程的部分骨干教师以及进行过多年有关研究的人员组成，具有较雄厚的理论基础和较丰富的实践经验，坚持辩证唯物主义观点和解放思想、实事求是的思想原则，客观地分析、论述了我国跨世纪学校体育所面临的重要现实问题、理论问题和“热点”问题。本套丛书在当时的特点体现在一个“新”字上：书名新、结构新、内容新、观点新和笔法新。这是一套内容较全面、质量较高的学校体育理论丛书，深入浅出,雅俗共赏。
现代学校体育教学丛书
曲宗湖 杨文轩主编
《学校体育教学探索》
执行主编 ：周登嵩
副主编：赖天德 毛振明
出版社: 北京：人民体育出版社
出版日期：2000年01月
ISBN：7-5009-1890-9
索书号：G807.01/3
馆藏类型：中文普通书
馆藏位置：中文阅览B
在人类社会进入21世纪，学校体育面临着新的机遇和挑战，即学校体育如何深化改革以适应素质教育的需要、适应实施“全民健身计划”和“奥运争光计划”的需要。面对这种机遇和挑战，给所有的学校体育工作者都提出了应当回答和思考的问题。学校体育教学走向何方？我们将面临更严峻的挑战和更多的机遇。继往开来，迎接挑战，不仅要总结经验与成就，更需要有勇气和责任站在时代前沿，以理性和睿智进行反思与超越，力求走出误区，化解困惑。在此背景下，《学校体育教学探索》一书从学校体育教学理论与实践出发，从有争议、有困惑的问题和现象出发，选择体育教学中的重点、难点和焦点问题，进行多角度的批判性思考。该书讨论的问题主要涉及体育教学目标、教材内容、教学方法、学生主体性、体育教师几个方面。
《学校体育改革热点探究》
作 者 ：赖天德著
出版社 : 北京：北京体育大学出版社 ,
出版日期：2003年01月
ISBN：7-81051-766-X
索书号：G807.01/12
馆藏类型：中文普通书
馆藏位置：中文阅览B
中国的学校体育和体育课程经过了100多年的风风雨雨，几经彷徨，几经探索，终于成为学校教育的一个重要组成部分和一门日臻成熟的学科。但是，中国的学校体育也依然面临着严峻的挑战，教育的改革是我们要应对的挑战，体育的改革是我们要应对的挑战，社会对学校体育的要求是我们要应对的挑战，学生各种不同的体育需要更是我们要应对的挑战。中国的学校体育在步入21世纪的时候，就已经迎来了全面深入改革的新时期。在中国学校体育实践蓬勃向前发展的同时，也反映出了理论准备不足的缺点，各种未解决和说不清道不明的理论问题俯拾皆是。本书的作者从一些新的视角对中国学校体育的改革进行了一番剖析，内容包括学校体育新理念的论述，现代社会与素质教育对学校体育的新要求，学校体育改革的方法论基础，结合体育对学生进行思想品德教育等方面。
《学校体育教程》
作 者 ：刘海元主编
出版社 : 北京：北京体育大学出版社
出版日期：2011年09月
ISBN：978-7-5644-0812-1
网页连接：《学校体育课程》
《学校体育教程》是全国普通高等学校体育学类体育教育专业通用教材，侧重学校体育理论相关知识和体育教学实践技能，达到了学用一致的目的。在编写时兼顾了体育学类其他专业开展选修和中小学体育教师培训的适用性。本书内容主要从学校体育的产生，学校体育结构、功能和目标，体育课程，体育教学基本理论，体育课，体育教学实践技能，学校体育研究，阳光体育运动概述，课外体育活动，大课间体育活动等方面进行了论述。
《中国学校体育热点问题研究报告》
作 者 ：李林等著
出版社: 北京：化学工业出版社
出版时间： 2016年08月
ISBN：978-7-122-26135-9
网页地址：《中国学校体育热点问题研究报告》
《中国学校体育热点问题研究报告》一书对新一轮体育课程改革的背景或原因进行了逐一的说明。其内容包括：关于近几年落实“中央7号文件”情况的调查报告；中考及高考加试体育问题研究；阳光体育运动研究；我国中小学体育教师职业资格标准研究等。本书收录了2010年度北京市教委人才强教深化计划“学术创新团队建设计划”项目“贯彻中央7号文件背景下我国学校体育热点问题研究”学术创新团队近几年完成的部分研究成果，内容涉及“中央7号文件”贯彻落实情况、中考及高考加试体育问题、阳光体育运动、我国中小学体育教师职业资格标准、我国中小学体育教学内容与适应性、中小学体育教学中合作学习的应用、7～15岁男女生灵敏性等问题的研究，皆为当前我国学校体育亟待解决的热点问题。
阅读经典作品，就是在完成一场专业发展和学术进步之旅！！！
策 划：王慧琳
主 编：王慧琳
本期编辑：吕慧 尹茂青
校 对：董春燕
